El debate sobre el aborto y la eutanasia.
EL DERECHO A LA VIDA EN LA RECIENTE JURISPRUDENCIA CONSTITUCIONAL ESPAÑOLA.
- Rama de conocimiento
- Preinscripción: 02/10/23 a 25/02/24
- Matriculación: 02/10/23 a 25/02/24
PREINSCRIPCIÓN Y MATRICULACIÓN (ABRE EN NUEVA VENTANA)
- Duración: 26/02/24 a 11/03/24
- Horas: 25
Contacto
Lugar: Campus virtual formación online Universidad Miguel Hernández de Elche
Teléfono: +34 965222492
E-mail: cursosdeinvierno@umh.es
Web: http://cultura.umh.es/novedades/cursosdhivern/
Precio de matrícula
Matrícula única, 35 euros
Director/a: DE DOMINGO PEREZ, TOMAS
Justificación académica
Cualquier ciudadano, jurista o no, considera que el derecho a la vida se encuentra entre los bienes más valiosos que debe proteger el Derecho, quizá el más importante. Sin embargo, el acuerdo social acerca de qué implicaciones tiene esto en la vida real está lejos de existir, sobre todo en relación con el aborto y la eutanasia. Para sus partidarios, el aborto y la eutanasia constituyen manifestaciones de la disponibilidad sobre el propio cuerpo y sobre la propia vida. Para sus detractores constituyen amenazas contra el derecho a la vida. Este curso está orientado a examinar estas cuestiones a partir del estudio de la jurisprudencia constitucional española habida cuenta de que el último año el Tribunal Constitucional ha dictado dos sentencias en las que se ha examinado la constitucionalidad de la ley de eutanasia y de la ley que permite el aborto libre en las primeras semanas de embarazo. Por consiguiente, el estudio de la evolución jurisprudencial y, en concreto, de estos dos pronunciamientos son del máximo interés para conocer cómo se interpreta hoy el derecho a la vida y en qué medida es compatible con el derecho al aborto y a la eutanasia que el legislador ha consagrado.
Competencias transversales
Instrumentales: Comunicación oral y escrita, Capacidad para el análisis y la síntesis.
Interpersonales: Capacidad de crítica y autocrítica, Capacidad de desarrollar comportamientos éticos.
Sistémicas: Habilidad para trabajar de forma autónoma, Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Objetivos del curso
- Profundizar en el estudio de los derechos fundamentales.
- Adquirir habilidad en la lectura y el estudio comprensivo de sentencias judiciales.
- Conocer la evolución de la jurisprudencia constitucional en relación con el derecho a la vida.
- Comprender los fundamentos jurídicos esgrimidos por el TC en las sentencias recientemente emitidas acerca del aborto y la eutanasia.
Estructura de los estudios
Unidad 1: La posición de los derechos fundamentales en el sistema constitucional español.
- Tema 1: Los fundamentos axiológicos del Estado constitucional de Derecho y las teorías de los derechos fundamentales.
- Tema 2: El principio de proporcionalidad y los márgenes de acción del legislador en la regulación de los derechos fundamentales.
- Tema 3: En defensa de una teoría de los derechos fundamentales.
Unidad 2: El tratamiento jurisprudencial del derecho a la vida hasta 2023.
- Tema 1: La posibilidad de disponer de la propia vida: análisis de la posición del TC en la sentencia de la huelga de hambre de los GRAPO (STC 120/1990, de 27 de julio)
- Tema 2: El derecho a la vida en la STC 53/1985, de 11 de abril.
Unidad 3: Del derecho a la vida a los nuevos derechos al aborto y a la eutanasia.
- Tema 1: Análisis de la STC 19/2023, de 23 de marzo, sobre la constitucionalidad de la ley de eutanasia.
- Tema 2: Análisis de la STC 44/2023, de 9 de mayo, sobre la constitucionalidad de la ley de plazos para abortar.
Profesorado
BELLVER CAPELLA, VICENTE. Catedrático de Filosofía del Derecho. Universidad de Valencia.
PAREJA FERRER, PABLO. Doctorado en Filosofía del Derecho. Universidad Miguel Hernández (UMH).
BALLESTEROS SORIANO, ALFONSO. Profesor Filosofía del Derecho. UMH. Email: aballesteros@umh.es
SEOANE RODRÍGUEZ, JOSÉ ANTONIO. Catedrático de Filosofía del Derecho. Universidad de A Coruña. Email: jose.antonio.seoane@udc.es
DE DOMINGO PEREZ, TOMÁS. Profesor Titular de Filosofía del Derecho. UMH. Email: t.domingo@umh.es
Administrativo/a
Requisitos de acceso
No existen requisitos.
Procedimiento de Evaluación
Los estudiantes serán evaluados de forma continua durante todo el curso. Para la obtención del diploma acreditativo los estudiantes deben asistir a un mínimo del 85% de las horas impartidas.
Enlaces de interés general
